法治建设

-2025-

10/10

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沔阳小学升级“沉浸式”法治教育 全链条参观仙桃法庭

近日,沔阳小学前通路校区升级“沉浸式 ”法治教育,全链条参观仙桃法庭。

初识天平 接待大厅的“法律地图”

踏进宽敞明亮的接待大厅,同学们立刻被一种肃穆而温暖的氛围所笼罩。柔和的灯光洒落在光洁的地面上,映照着墙上“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的鎏金大字。导诉台前,仙桃法庭志愿者微笑着为同学们讲解大厅的每一个功能区——立案窗口像一扇传递希望的门,等待区舒适的座椅为焦灼的当事人提供片刻安宁。

仙桃法庭志愿者用生动如童话般的语言,为同学们描绘着一张独特的“法律地图”。“同学们,如果我们把解决纠纷、寻找真相比作一次探险,那么这里——接待大厅,就是探险家们领取‘任务指南’和‘装备’的第一站。有人在这里递交诉状,开启维权之路;有人在这里咨询法律,点亮心中的明灯。”

沉浸体验 审判庭内的“法徽奥秘”

随着审判庭厚重的大门被推开,一阵低低的“哇”声响起。庄重、威严、肃穆——这些在课本上认识的词语,此刻化为了具象的视觉冲击。国徽高悬,熠熠生辉;深色的审判台井然有序,整个空间弥漫着一种不容置疑的崇高感。

仙桃法庭志愿者站在审判席前,指着手里的法徽道:“同学们,谁能告诉我,这上面都有什么?”  “天平!”“谷穗!”“还有一座华表!”

“真棒!那你们知道它们分别代表什么含义吗?”仙桃法庭志愿者开始娓娓道来,“天平,象征着不偏不倚的公平与正义,是法官衡量是非曲直的准绳;金色的谷穗,则代表着我们广大的人民群众,法律根植于人民,也服务于人民;而中间的华表,则象征着中华民族的神圣与庄严,体现了司法机关的权威。”同学们仰着头,听得入了神,那枚法徽在他们心中,从此不再只是一个图案,而是公平、人民与国家的庄严集合体。

接着,仙桃法庭志愿者引导大家观察审判庭的布局:高高在上的审判席、分列两侧的公诉席与被告席、专注记录的书记员席,以及后方宽敞的旁听席。每一个席位都有其不可替代的功能,共同构成了一个完整的司法剧场。

“现在,考考大家的观察力,”仙桃法庭志愿者笑着说,“请数一数,审判席上有几个座位?”  同学们齐声回答:“五个!”  “那有谁知道,为什么是五个,而不是四个呢?”  问题一出,现场顿时安静下来,小脑袋飞速运转。片刻后,小手纷纷举起。  “因为五个人商量着来,更公平!”  “因为四个人可能会打平,五个人就能分出多数意见了!”

仙桃法庭志愿者赞许地点点头:“大家说得都非常有道理!在我们的审判制度中,有些案件会由五位法官组成的合议庭来审理。这样可以从不同角度思考问题,充分评议,集思广益,最终以少数服从多数的原则作出最公正的裁判。这,就是法律智慧中‘兼听则明’的体现。”

最让同学们兴奋的环节到来——角色体验!在法官叔叔的鼓励下,同学们轮流走上审判席,小心翼翼地坐上审判长的座位。有的双手抚摸着光滑的法台,表情瞬间变得格外严肃。在法官叔叔的指导下,有的孩子举起那柄象征权威与责任的法槌,轻轻一敲——“咚!”清脆响亮的声音在审判庭内回荡,仿佛在所有孩子的心湖中投下了一颗石子,漾开层层涟漪。

其他孩子也依次体验了公诉人、辩护人的角色,虽然只是片刻的扮演,但法律的庄严与神圣,已通过这种沉浸式的体验,深深烙印在他们心中。

温暖倾听 调解室里的初心故事

离开庄重的审判庭,同学们来到了氛围截然不同的调解室。“万事和为贵”“言和显智慧”“微笑化干戈”等字眼映入眼帘,无声提示人们“以和为贵”。“调百姓之难”“解群众之忧”“当好人民群众的贴心人”等字样,让同学们对法官肃然起敬!  “法官叔叔,为什么法庭里还需要这样一个调解室呢?”有孩子好奇地问。  仙桃法庭志愿者耐心解释道:“不是所有的矛盾都需要通过‘对簿公堂’、敲响法槌来解决。就像你们和好朋友闹了矛盾,有时候一个拥抱、一句道歉比告诉老师更有用,对吗?调解室就是这样,我们在这里充当‘法律医生’和‘知心叔叔阿姨’,帮助发生纠纷的双方静下心来沟通、互相理解,找到彼此都能接受的解决办法。法律,不仅有刚性裁判的一面,也有这样温情脉脉、化解心结的一面。”

接着,仙桃法庭志愿者分享了自己与法律结缘的故事:“我小时候啊,看见法官凭借清晰的逻辑,拨开重重迷雾,锁死关键证据。判决书字字千钧,彰显司法智慧与力量,令人信服,从而萌生了对法官的向往之情。这个想法就像一颗种子,在我心里慢慢发芽。于是我努力学习,报考了法律专业,通过一次又一次的考试,最终穿上了法袍。同学们,你们的梦想种子,今天是否也找到了土壤呢?”同学们静静地听着,眼神中充满了对眼前法官叔叔的敬佩,以及对“梦想”这个词的新理解。

定格未来 法治种子在此刻萌芽

参观行程在不知不觉中步入尾声。同学们在仙桃法庭庄严的门前集合,绽开最灿烂的笑容,“咔嚓”一声,将这次难忘的经历定格在一张充满纪念意义的合影里。相机不仅记录了他们此刻的快乐,更记录了一颗颗法治信仰的种子被播下的瞬间。

“我长大了也要当法官,像仙桃法庭志愿者一样帮助别人!”“我觉得当律师也很酷,可以为人辩护!”回程的路上,同学们兴奋地交流着,话语间充满了对未来的无限憧憬。带队的印老师感慨道:“这真是一堂行走的法治课。今天在同学们心中种下的种子,未来或许就能长成参天大树。”


稿件来源:仙桃市委政法委